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作者:左移湘     时间:2018-12-10

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 “破五”吃饺子,承载了人们期盼吉利、幸福的寓意。按讲究,这一天的饺子馅儿一定要自己剁,把不顺的东西都剁掉,预示着来年一切都顺利。清晨起来,家家户户放鞭炮,尤其放“二踢脚”被称作“崩穷”,把“晦气”“穷气”从家中崩走。人们忌讳这一天串亲访友,说是走亲友会把晦气带到别人家。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛16日傍晚来到中国人民革命军事博物馆,参观“伟大壮举 光辉历程——纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”。他指出,70年前中国共产党领导红军进行的震惊世界的长征,实现了中国革命从挫折走向胜利的重大转折,谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大的长征精神,一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。

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日本大中专毕业生的就业率指的是已就业者与希望就业者人数之比,所以上述就业率并不能反映日本大中专毕业生总体的就业情况。据厚生劳动省和文部省的数据,今年3月日本大中专毕业生的总数为63.5万人,其中希望就业者仅为43.8万人,不到总数的70%。在日本,近年来不想工作或只靠打零工生活的年轻人呈增加趋势。

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与厦门电子职业中专学校一样,厦门许多中职学校也碰到过这样“犯难”的事。厦门中职生为何如此受企业的青睐呢?厦门市教育局职成处处长邓庆源说,我们培养的方向是企业用得上的应用型人才。厦门各中职校都一直往这方面努力,学生的就业率已经连续几年超过97。  一种新思路:与企业无缝对接  马巷职业技术学校紧挨着厦门翔安火炬高新区,与企业的距离近,交流多。高新区里的企业人员,经常到学校免费为学生培训,也带来企业的新需求。  全方位、多角度、多形式的校企融合,源于与企业无缝对接的新思路。厦门电子职业中专学校领导和老师到企业看望学生时,企业提出有的学生存在下班后不能很好地将场所整理干净、元器件归位等问题。经过一番琢磨后,学校将一流企业的6S现场管理引入课堂。如今,走进学校的每间电子技能专业课教室,不难发现,工具、书本、元件盒等都有指定的摆放位置,所有物品分作业时和不作业时摆放。养成好习惯的学生,来到企业都深受欢迎。  为了让学生提前感受企业的氛围,集美职业技术学校把实训基地建在工业集中区。学校投入巨资在工业集中区的知名企业群里建起拥有学校自主产权的实训中心。在这里学生享受的待遇,一方面来自实训中心按照生产性要求高标准来建设的环境,另一方面学生是在企业的技术师傅指导下完成功课。  一项新举措:提升学生竞争力  厦门各中职校在确保学生技能的同时,不断提升学生综合素质,增强竞争力。海沧区职业中专学校制定了学生综合素质评价方案,从道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等6个维度,细化为40个考核要素来“量”学生。评价结果将对学生能否顺利毕业起到决定性作用。学校还通过各项考核,发现学生的缺点,对其进行辅导。  越早发现潜能,就越有利于学生日后的发展。集美轻工学校是福建省最早推行学分制的试点校之一,为学生综合素质的提升赢得了先机。在学校里,学生可以跨专业选修自己感兴趣的课程,把潜能最大限度地激发出来。  日前,记者来到厦门工商旅游学校,观看了学校“礼仪之星”、“形象大使”选拔总决赛的过程。台上同学诗朗诵、情景剧、裱花蛋糕、茶艺表演、花式调酒等各展所能的表演,赢得了台下阵阵掌声。为树立学生的良好形象,学校还自编了一套礼仪操,在潜移默化中影响学生。  一个新方法:为漏洞打上补丁  办技能节可以寻找到“高手”,检验学生达到了哪个层次。福建化工学校的技能节,不仅关注高层次的学生,更把目光放在了低层次的学生身上。每年的技能节,从1月份持续到6月份,涵盖了所有专业。从竞赛中,学校能很快把学生动手能力的强弱程度分出来,找到漏洞,为以后的教学重点提供依据,以便对学生进行个性化辅导。  哪里有漏洞就补哪里。厦门各中职学校在前进中不断查找差距、补漏洞,为学生的成长、成才创造更好的条件。一个班里的学生,动手能力有强有弱,同安职业技术学校的办法是,让动手能力比较强的学生与动手能力比较弱的学生结成“对子”,取得了明显效果。  有学生教学生,还有老师教老师。学校里,教学的老师通常是理论课上得好,实践课相对弱些。从企业过来的老师则相反。基于这种互补性,厦门技师学院让这两种老师同上一堂课。经过一段时期的相互学习,这两种老师各自的缺陷都很快得到了弥补。(通讯员 苏伟珍 郑强 本报记者 马跃华)

而作为2006年“北京地区高校毕业生就业工作先进集体”的北京大学,实施的是以就业质量为核心,职业指导和就业服务两个工作体系并重的措施,进一步提高北大学生的就业竞争力。“北大的职业指导包括为毕业班学生开设就业指导专家系列讲座,在就业信息网开设就业指导、公务员考试辅导课程等方式,并率先在医学部和部分院系试点开设了成长成才与职业生涯规划辅导课程,取得了很好的效果,目前这一工作已在全校各院系进行推广。”北京大学学生工作部副部长马化祥说,“就业服务体系主要是为毕业生培育完善校园招聘会、毕业生就业信息网络等有形、无形就业市场,使毕业生能够获得相关的用人单位需求信息。”

  记者近日在南昌劳动力市场目标管理科了解到,在将近一个月的时间里大学生领取《失业证》的仅61人。

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应邀前来的郑州市二七区政通路小学校长白春荣对开门办学大加称赞:“虽然同在一个辖区,政通路小学的毕业生多数升入二中,但是以往只能通过教育局的会议、学生家长或者媒体了解二中,很少有机会这样全面具体地了解二中,开门办学有利于学校间交流沟通,共同进步。”

管培俊特别强调,上述措施有待进一步的讨论,还未正式成为教育部的方针政策。

“谁愿意让孩子输在起跑线上?办园之初,我们幼儿园没开英语课,前来咨询的家长一听转身就走。”省会一家名为“小太阳”的私立幼儿园园长说。

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云南师范大学教授彭国钧在其新书《简明实用文言语法》中写道:“在学校中加强传统文化的教学,尤其是文言文的教学很有必要,这不是复古,也不是赶时髦,而是普及传统文化的救急措施。”他并呼吁设立类似外语四、六级的文言文等级考试制度。(10月16日《春城晚报》)

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